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通识・新闻

共话教学质量,齐绘发展新程——通识教育学院召开学生座谈会暨教师座谈会

为进一步提升通识教育学院教育教学质量,深入了解学生对学院教学工作的意见和建议,了解教师迎评促建准备情况并进行学风建设经验交流,按照学院期中教学检查工作的总体安排,通识教育学院于5月23日召开了2024-2025学年第二学期学生座谈会暨教师座谈会


聚焦学生心声,优化教学服务

学生座谈会由副院长杨翠平主持,学校督导姚雪红,学院督导张雪晶,院长助理陆彦莉、教研室副主任赵洋、刘瀚超和近二十名学生代表参加座谈会。

座谈会上,学生们肯定了学院教师们的教学态度和责任感。他们表示,虽然大多是大教室授课,但老师们备课认真,授课方式多样,善于利用多媒体、学习通等不同教学方式调动学生的积极性。随后,学生代表们对公共课教学安排、学习困惑等也发表了自己的意见和建议。参会教师积极回应了学生的疑问和困惑,并认真记录,表示会将深入研究相关问题,并在后续教学中持续改进。

此次座谈会为学生和学院之间搭建了一个良好的沟通平台,增进了师生之间的了解,有助于进一步完善通识教育教学体系,提高通识课教学质量,为学生提供更加优质、高效的教育教学服务。学院也将持续关注学生的学习需求,不断推动教育教学改革,助力学生成长成才。

分享教学经验,助力质量提升

学生座谈会后,学院组织召开全体专职教师座谈会,共同为学校“迎评促建”“学风建设”献计献策。

与会教师围绕教学方法创新、课程内容优化、教学资源共享等议题展开了热烈讨论。焦燕老师分享了在课程教学中如何通过案例教学激发学生的学习兴趣;姜莉老师介绍了在创业基础教学中利用多媒体资源丰富教学内容的经验;王玲玲老师讲述了在线性代数教学内容中融入专业实例,深入挖掘课程思政元素,建立学习反馈机制。张雪晶老师则就如何加强课堂管理提出了自己的见解。

学校督导姚雪红教授总结发言指出,通识教育学院教师始终以高标准投入教学工作,备课扎实、课堂生动,课件制作兼具专业性与感染力,教师们分享的改进思路更体现出对教学质量的执着追求。她强调,教育工作者需永葆学习热忱,通过持续阅读与研修提升专业素养,希望全体教师凝心聚力,深耕教学改革创新,共同推动学院教育教学水平再上新台阶。

“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”学生座谈会上,同学们畅所欲言,积极反馈学习中的困惑与需求;教师座谈会上,教师们各抒己见,分享教学感悟与改进思路。未来学院将不断探索创新教学方法,提高教学质量,为学校培养更多优秀人才贡献力量。


供稿
牛彤
编辑
王瑞琪
初审
王瑞琪
复审
陆彦莉
终审
杨翠平
出品单位
通识教育学院